詳細情報
書誌
授業研究21 2000年5月号
著者
片上　宗二
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　深めたい問題(1)　テーマを与えられて、考えた。　はたして、「教科の力」を生かせば、総合的学習はうまく行くのだろうか。　むろん、そういう場合もあるだろう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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