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特集 知的興味を伸ばす授業の組み立て方
面白い授業・面白くない授業―知的興味を伸ばす条件
知っているはずのことが全く分からない
書誌
心を育てる学級経営
2001年5月号
著者
小宮 孝之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ほんの少しだけ知っていることがある。常識と思っていることがある。完全に知ったつもりになっていることがある。 知的興味を伸ばす授業とは、そのあたりを突っついて「どこまで知っているのか」「本当に知っているのか」を暴いてゆく展開に仕上げられた授業である。驚きと意識改革を与え続けられる授業のことである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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