詳細情報
特集 知的興味を伸ばす授業の組み立て方
提言・子どもの知的興味を引き出すには
テンポのよい繰り返し
書誌
心を育てる学級経営
2001年5月号
著者
大森 修
ジャンル
学級経営
本文抜粋
職員研修の在り方を変えた。 研修推進委員会を廃止した。 研修推進委員会が研修テーマを設定して説明をし、指導案の形式まで決めるようなことはしない。 研修のテーマは、教師一人一人が決めることにした…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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