詳細情報
  • 特集　21世紀型授業づくりの可能性
  • インターネット活用の授業づくりの可能性
  • 調べ学習の成果をホームページ上で発信し、それに対するメッセージを活用して学習を発展させる
書誌
授業研究21 2000年4月号
著者
長谷川　春生
ジャンル
本文抜粋
１　はじめに　ホームページ上で児童の調べ学習の成果を発信すれば、多くの人たちからその内容に対する質問や意見などのメッセージを集めることが可能である。そして、それらを活用すれば、児童の学習をさらに発展させることができる。このように考え、三年間に渡り実践を進めてきた。ここでは、その中心となった二年目の実…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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