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特集 21世紀型授業づくりの可能性
提言・21世紀型授業づくりとは
基礎を元に課題を追求する
書誌
授業研究21
2000年4月号
著者
赤堀 侃司
ジャンル
指導方法・授業研究
本文抜粋
香川大学附属高松中学校は、文部省の研究開発学校の指定校で、その精力的な研究には、いつも感心させられる。昨年に実践された体育の授業の一コマを紹介しよう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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