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特集 学級生活に生きるシンボルづくり
学級生活に生きるシンボルづくり指導のポイント
学級目標を実感させるつくり方
書誌
特別活動研究
2006年5月号
著者
青木 元秀
ジャンル
特別活動
本文抜粋
はじめに 学級目標は、発達段階に応じて学校教育目標、学年目標から系統立てて、学級の実態や教師の教育理念や指導観、子どもや保護者の思いや願いをまとめて一つの形に表したものである。学級活動で話し合い、決定した時の熱気はかなりのものであるが、日々の学校生活の中で学級目標を意識し続けることは難しい。そこで…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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