詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年8月号
著者
安藤
ジャンル
特別活動
本文抜粋
平成一〇年の教育課程審議会の答申に、次の一節があります。　「教科の授業だけでなく、学校での全ての生活を通して、子どもたちが友達や教師と学び合い活動する中で、自分がかけがえのない一人の人間として大切にされ、頼りにされていることを実感でき、存在感と自己実現の喜びを味わうことが大切である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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