詳細情報
書誌
特別活動研究 2007年2月号
著者
安藤
ジャンル
本文抜粋
平成十八年二月十三日の中教審の「審議経過過報告」では、「言葉や体験などの学習や生活の基盤づくりの重視」を掲げています。 この中の「言葉」について、「言葉は、『確かな学力』を形成するための基盤であり、生活にも不可欠である。言葉は他者を理解し、自分を表現し、社会と対話するための手段であり、家族、友だち…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
ページトップへ