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特集 学級を安定させるルールづくり
高学年／学級を安定させるルールづくりの実際
個が光る、集団が輝く学級のルールづくり
書誌
特別活動研究
2004年6月号
著者
平西 哲也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 子どものよさが生きるルールづくり 高学年の子ども達ともなれば、学級・学校生活にも慣れ、様々な集団活動に加わる中で、集団の一員としての自覚をもち、責任を果たそうとする態度が芽生え始める…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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