詳細情報
書誌
道徳教育 2026年10月号
著者
川上 大輝
ジャンル
本文抜粋
セオリー8を打ち破る 授業の中で自己を振り返る時間は、終末段階に設定されることが多い。このような授業構成がセオリーとして多く見られるのは、教材を通した学びを基にじっくりと自己を見つめられることと、今後の自己の生き方を考えやすいからではないかと考える…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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