詳細情報
書誌
道徳教育 2026年10月号
著者
山口　真
ジャンル
道徳
本文抜粋
セオリーと成立背景　最近、中心発問と自己への振り返りで２回、ワークで書かせたいためか、教材に対する発問を２つにする構成をよく見かける。そして、児童・生徒の深めた考えを表出させたいためか、その２つの発問を「なぜ…したのか」「なぜ…しなかったのか」等と「なぜ」と終始聞く、発問構成を指導書等でよく見かける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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