詳細情報
書誌
道徳教育 2026年10月号
著者
両角　太
ジャンル
道徳
本文抜粋
セオリー１を打ち破る　教材は担任が朗読し、生徒は教材の文章を追っていく方法が一般的です。脳科学や発達心理学の観点からも、馴染みの声は想像力を邪魔せず、心を開いて安心して文章に没入できると言われています。しかし、教材によってときには全く違う視点で授業構成するのはいかがでしょうか。例として、次のような方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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