詳細情報
道徳授業の臨機応変力を鍛える！ (第4回)
臨機応変な展開を支える「子ども観」
書誌
道徳教育
2026年7月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
導入の重要性 前号では、導入時の子どもたちの反応をきっかけにして授業を展開することで、思考を活性化させることができるというエピソードを紹介した。 では、前回の「答え合わせ」をさせていただきたい。導入時に私が…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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