詳細情報
書誌
道徳教育 2026年7月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
席を変えるだけで話し合いは変わらない　「子ども主体の話し合い」を実現する手立てとして、座席配置の工夫は定番であり有効です。しかし、机を「田の字型」や「コの字型」に変えても、授業の主導権が教師にあるままでは主体的な話し合いは生まれません。「発問→指名→回答」という一斉指導のスタイルのままでは、座席が変…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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