詳細情報
書誌
道徳教育 2026年6月号
著者
森岡 健太
ジャンル
本文抜粋
1 教材の構造を分析する 教材を読む際には、「�@素直に読む」「�A教師として読む」という二段階で読み進めることが多いです。今回は、「自由」というテーマを扱うにあたり、�Aの読み方、すなわち教材の構造を分析することに重点を置きました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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