詳細情報
特集 道徳発問力アップ大全―有名教材発問リスト付
授業が上手い先生の発問構想法
教材:裏庭でのできごと
子どもの反応を考えながら教材を読む
書誌
道徳教育
2026年6月号
著者
大 知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 子どもの立場に立ち、初めて出会う教材として読む 初めて教材に出会う子どもたちの立場に立ち、内容と向き合います。学級に30人の児童生徒がいたら、30とおりの感じ方や考え方が出るということを踏まえて、読み進めるイメージです。子どもたちが抱くであろうと思われる疑問を大切にします…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業が上手い先生の発問構想法
教材:うばわれた自由
発問づくり〜カテゴリーのすすめ〜
道徳教育 2026年6月号
授業が上手い先生の発問構想法
教材:うばわれた自由
価値の本質×子どもたちの実態×教材の可能性
道徳教育 2026年6月号
授業が上手い先生の発問構想法
教材:うばわれた自由
「本当の自由」のその先へ―思考を深める発問設計
道徳教育 2026年6月号
授業が上手い先生の発問構想法
教材:うばわれた自由
発問は「板書とセット」で構想する
道徳教育 2026年6月号
授業が上手い先生の発問構想法
教材:裏庭でのできごと
生徒の今から発問を立てる
道徳教育 2026年6月号
一覧を見る
検索履歴
授業が上手い先生の発問構想法
教材:裏庭でのできごと
子どもの反応を考えながら教材を読む
道徳教育 2026年6月号
編集後記
特別支援教育の実践情報 2026年6月号
07 【授業最前線】視点や方法を身につける!見方・考え方を鍛える課題解…
公民的分野【私たちと国際社会の諸課題/国際社会の課題と私たちの取り組み】生徒の主体的な探究を促す課題解決的…
社会科教育 2026年6月号
一覧を見る