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著者名:
大 知子
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  • 特集 考え,議論する道徳に変える「発問づくり&問い返し」研究
  • 考え,議論する道徳に変える 有名教材の発問づくり&授業展開
  • 先哲の考えとの対話を促す主体的な学びの授業
  • 教材:六千人の命のビザ
書誌
道徳教育 2019年10月号
著者
大 知子
ジャンル
道徳
本文抜粋
発問構成 発問(1)教材を読んで感じたことや考えたこと,疑問に思ったことは何ですか。 発問(2)ビザを出すか,出さないかで迷っている千畝は,どんなことを考えているのでしょう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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