詳細情報
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
津曲 基史
ジャンル
本文抜粋
きまった子(特定の子)だけが発言して進んでいく授業の課題 このような課題の原因として考えられるのは、考えたいと思える発問になっていないことや、きまった子(≒頭の回転が速い子)しか答えられない発問となっていること等が考えられる。学級の心理的安全性や教師の表情、振る舞い等も深く関わっているが、ここでは先…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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