詳細情報
特集 なぜ、あなたの道徳授業は退屈なのか
３つのポイントで見えてくる！退屈な授業と熱中する授業の違いとは？
資料（教材）への導入と俯瞰的発問 そして教材開発へ
書誌
道徳教育
2026年2月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント１ 効果的な「導入」 退屈な授業は、「価値への導入」に固執し、熱中する授業は、教材によって柔軟に「導入」を使い分ける。 ポイント２ 心情理解の発問…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
３つのポイントで見えてくる！退屈な授業と熱中する授業の違いとは？
「自分の軸」を育てているか
道徳教育 2026年2月号
３つのポイントで見えてくる！退屈な授業と熱中する授業の違いとは？
子どもが「学びたい！」と思うしかけを！
道徳教育 2026年2月号
３つのポイントで見えてくる！退屈な授業と熱中する授業の違いとは？
授業が熱中に変わる３つの視点─「思考」「実態」「余白」から授業を設計する
道徳教育 2026年2月号
３つのポイントで見えてくる！退屈な授業と熱中する授業の違いとは？
子どもたちを大切にすることが熱中する授業へ繋がる
道徳教育 2026年2月号
退屈な道徳授業から抜け出すチェックリスト
教師・子ども・教材，三方よし
道徳教育 2026年2月号
一覧を見る
検索履歴
３つのポイントで見えてくる！退屈な授業と熱中する授業の違いとは？
資料（教材）への導入と俯瞰的発問 そして教材開発へ
道徳教育 2026年2月号
発達障害の子が熱中する授業・教材
トラブルを乗りきれ
教室ツーウェイ 2010年11月号
若葉マーク先生のドタバタ日記
あとでやろう…ではなく、すぐやろう
女教師ツーウェイ 2005年7月号
落ち込んだ時のあざやか脱出法
例会セミナー、TOSS！
女教師ツーウェイ 2011年9月号
特集２ 「国語が苦手」に対応する指導スキル＆活動アイデア
「読むこと」の指導スキル＆活動アイデア
［小学校・３年］「いつ」「どこで」…
実践国語研究 2022年3月号
一覧を見る
