詳細情報
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
齋藤　大地
ジャンル
道徳／特別支援教育
本文抜粋
１　実態把握のためのアセスメント　特別支援教育においては，「一人一人の教育的ニーズ」に基づく指導を基本的な理念とし，多様な学びの場において，障害のある児童生徒への教育が行われています。そこでは，児童生徒の多様な教育的ニーズを的確に把握することが適切な指導・支援を導く上で不可欠であり，アセスメントが重…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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