詳細情報
「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 (第1回)
みんなのハードルは，そこだったのか？
書誌
道徳教育
2025年4月号
著者
浅見 哲也
ジャンル
道徳
本文抜粋
学級担任を離れて18年 私は学級担任を離れてからすでに18年が経過しているが，お陰様で今でも道徳科の授業をする機会をいただいている。子どもの実態を把握するのはその授業中に限られてしまうので，どうしても深く考えるところにまでたどり着くのに時間がかかる。私が道徳科の授業を構想する上でいつも考えることは３…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 19
よりよく生きるとは何かを考える〜自らの生き方を自問自答する〜
道徳教育 2026年10月号
「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 18
「神様」をどう教えるか？
道徳教育 2026年9月号
「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 17
命の大切さを伝えたい
道徳教育 2026年8月号
「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 16
よい授業だったと思った私の勘違い
道徳教育 2026年7月号
「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 15
「心華」の咲くとき
道徳教育 2026年6月号
一覧を見る
検索履歴
「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 1
みんなのハードルは，そこだったのか？
道徳教育 2025年4月号
絵本を教材にした道徳授業
小学校低学年 『さかなは さかな』（好学社）
主人公と自分を重ね合わせて
道徳教育 2021年12月号
実践記録
クラスのルールを決め直すとき―不満、わがまま、横着こそ、ルールを高めるエネルギー―
生活指導 2000年5月号
子どもが感嘆する！ バッチリ準備で授業が深まる仕掛け
〔小学校中学年〕道徳的価値についての理解を深めさせるための「対比」
道徳教育 2013年10月号
おすすめの本
小学校 セルフエスティームを育てる道徳授業
道徳教育 2008年1月号
一覧を見る
