詳細情報
おもしろすぎて授業したくなる 森岡健太の教材研究ノート (第5回)
視点をずらして「自我関与」をねらう
書誌
道徳教育
2022年8月号
著者
森岡 健太
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
視点をずらす 教材には,「実話」「(実話を元にした)創作の話」「寓話」など,さまざまなタイプのものがあります。 今回,紹介する四年生の教材「あいさつができた」は「実話に近い話」です…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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