詳細情報
道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 (第4回)
「道徳科感想分析法」による授業の考察
書誌
道徳教育
2020年7月号
著者
飯島 進
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
道徳科感想分析法では，児童生徒の感想を「道徳的価値を適切に理解したのか」と「道徳的価値を自分とのかかわりで捉えたか」の二つの観点から分析し，感想分析表にまとめ，感想分析表と授業展開を関連付けながら，授業効果を評価し，授業を考察し，改善策を考える…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 12
感想分析を踏まえた効果的な授業づくり
道徳教育 2021年3月号
道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 11
感想分析による道徳授業の変容
道徳教育 2021年2月号
道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 10
「道徳科感想分析法」の妥当性と限界
道徳教育 2021年1月号
道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 9
「道徳科感想分析法」による道徳科の授業研究
道徳教育 2020年12月号
道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 8
「道徳科感想分析法」の授業構想への利用
道徳教育 2020年11月号
一覧を見る
検索履歴
道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 4
「道徳科感想分析法」による授業の考察
道徳教育 2020年7月号
“総合の新学力”を位置付けたカリキュラムづくりのヒント
“調べる力”が育つ場と機会と指導のヒント
総合的学習を創る 2003年2月号
特集 教科書の練習問題＝つまずく原因と対策
徹頭徹尾「説明しない」と心せよ
算数教科書教え方教室 2013年10月号
活性化につながる！春休みの部活指導
合唱部 単なる歌う集団ではなく行動する集団になろう
授業力＆学級統率力 2013年3月号
すぐ使えるイラストページ
学習カード用イラスト
①秋のイラスト
女教師ツーウェイ 2006年11月号
一覧を見る
