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道徳科感想分析法による授業評価と授業研究 (第12回)
感想分析を踏まえた効果的な授業づくり
書誌
道徳教育
2021年3月号
著者
飯島 進
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
効果のある授業展開 感想分析を行いながら，より効果的な授業展開を目指してきてわかったのは，問題解決的な展開（テーマ発問型の授業）は授業効果が高いことである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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