詳細情報
いきものに学ぶ,ヒトの生きる道 (第4回)
争わないという ゴリラの強さ
書誌
道徳教育
2020年7月号
著者
篠原 かをり
ジャンル
道徳
本文抜粋
ゴリラは人間に近い類人猿でとても強い動物です。 穏やかで繊細な動物ですが,強面のルックスのせいか,ある勘違いをされていました。 映画『キングコング』で有名になった,胸を掌で叩いて音を出す「ドラミング」は長らく威嚇行為だと思われていましたが,近年の研究でドラミングは相手を怖がらせるためではなく,無用な…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
いきものに学ぶ,ヒトの生きる道 36
すべての声に耳を澄まそう
道徳教育 2023年3月号
いきものに学ぶ,ヒトの生きる道 35
ミーアキャットは教えている
道徳教育 2023年2月号
いきものに学ぶ,ヒトの生きる道 34
オオミズナギドリの不思議な力
道徳教育 2023年1月号
いきものに学ぶ,ヒトの生きる道 33
ウロコフネタマガイの適応力
道徳教育 2022年12月号
いきものに学ぶ,ヒトの生きる道 32
獲物は逃がさないトンボ
道徳教育 2022年11月号
一覧を見る
検索履歴
いきものに学ぶ,ヒトの生きる道 4
争わないという ゴリラの強さ
道徳教育 2020年7月号
文教行政の変革点と学校現場の影響予測
“道徳教育”の変革点と現場への影響予測
学校マネジメント 2010年2月号
社会科は社会とどのように関わるのか―社会に開かれた社会科とは― 10
1月号視点/社会に開かれた高校社会系教科教育
市民性育成をめざした高校地理学習の…
社会科教育 2020年1月号
学級の集団意識の高め方 6
中学校/仲良しグループからクラス全体の活動へ その一
心を育てる学級経営 2006年9月号
一覧を見る