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- 特集 道徳授業の成功と失敗―その差をひもとくヒント
- 道徳エキスパートの失敗談に学ぶ
- 「役割演技」が逆効果に!? 安易な活用で学級の雰囲気に暗雲が…
- 本文抜粋
- １ 「道徳のときと違う！」 学級が騒然！ 道徳と学級活動を総合単元的に二時間扱いで行った三年生の授業でのこと。一時間目の道徳で相互理解・寛容の価値を扱い，そこで理解した価値を，二時間目の学級活動の中で実践していこうという試みであった。「学んだ価値は，実践の中で生かせてこそ意味がある」と考えたからであ…
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