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特集 道徳授業の成功と失敗―その差をひもとくヒント
道徳授業の成功×道徳授業の失敗―その差をひもとくヒント
【教材研究】成功する道徳授業は子どもの視点に基づく教材研究が先行し,失敗する道徳授業は発問研究が先行する
書誌
道徳教育
2020年6月号
著者
天願 直光
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 道徳授業における教師の問い 道徳が教科となる前,私自身を含む多くの授業者が発していた授業充実のための問いは,「面白い資料はないか」という,いわば,教材選択や教材開発の視点であったように思う…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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