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板書例でよくわかる! 新教科書教材で授業づくり (第1回)
中学校/もやもやを可視化して話し合いに生かす「選手に選らばて」の授業
書誌
道徳教育
2019年4月号
著者
及川 仁美
ジャンル
道徳
本文抜粋
考え、議論する道徳のポイント 今月のポイントは、意見を「幅」で表現させること。二者択一になりづらい「どちらかといえば」の部分が目に見えるような工夫を行い共有しました。お互いの意見を見える化することで、活発な意見交換をねらいました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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