詳細情報
書誌
道徳教育 2019年3月号
著者
木下　美紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　役割演技は、今回の学習指導要領の改訂にあたり、「質の高い多様な指導方法」で例示された「道徳的行為に関する体験的な学習」につながる効果的な手法である。児童・生徒が、自己を特定の役割に投入して演技したり、友達の演技を見て体験的に現実を直視したりすることは、過去の自分を振り返ったり、今の自分…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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