詳細情報
書誌
道徳教育 2017年7月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
本文抜粋
国語には、「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」の三つの領域があり、それぞれに学習への取り組みに意欲がもてるような導入を工夫するが、領域による学習活動の違いで導入の工夫も違ってくる。ここでは、「読むこと」の物語文の導入について紹介したい…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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