詳細情報
書誌
道徳教育 2002年12月号
著者
中島 敬康
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに―国語科授業の導入― 国語科の学習では、おもに教科書に掲載された教材(作品)を扱うことを通して、子どもたちにことばの力をつけることをめざしている。それゆえ、教材研究はもとより、教材の提示のしかたが重要になる。また、教材の内容と子どもたちの実態とのつながりを的確にとらえておくことも求められ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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