詳細情報
書誌
道徳教育 2017年7月号
著者
本名 武
ジャンル
本文抜粋
1導入アイデアの落とし穴 以前、教材「手品師」の授業で、教師が見事な手品を見せた導入を見た。大盛り上がりはしたものの、子どもたちは手品の種が気になりだし、本来追求すべき「正直・誠実」についての意識がかえって半減してしまったのを覚えている。導入での盛り上がりが導入としての役割に直結しない例である。導入…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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