詳細情報
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
森重 裕二若手有志富岡 栄
ジャンル
本文抜粋
「教科化」が議論されている中で、評価についてどうすればよいのか……ということが疑問です。 まず、実際の評価をどのようにするのかわかりません。 〇道徳の授業の中で価値について考えたことを評価すればよいのでしょうか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ