詳細情報
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
藤澤 由紀夫
ジャンル
本文抜粋
「心情を追求する授業スタイル」は、登場人物の心情への共感からはじまる。 子どもたちは登場人物に共感して意見を述べているにもかかわらず、さまざまな意見が出る。それは、根底に自分があり、自己内対話をしているからである…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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