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特集 「心情を追求する授業スタイル」の奥深さを考える
解説/「心情を追求する授業スタイル」とは
明確な指導観に基づく道徳授業の構想「心情を追求する授業」の是非
書誌
道徳教育
2016年9月号
著者
毛内 嘉威
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 今回は、編集部より、読み物教材を基に話し合う授業が学校で定着している理由等について解説してほしい、また「心情を追求する授業」の是非や有効性について歴史的経緯も含めて検証してほしいという依頼があった。そこで、道徳の時間の歴史的経緯にもふれ、道徳授業の構想のポイントについて言及しながら、これ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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