詳細情報
アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第1回)
道徳授業におけるアクティブ・ラーニング
書誌
道徳教育
2016年4月号
著者
桃﨑 剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×アクティブ・ラーニング 受け身の道徳授業を打破するには、「学びたい！」という意欲を引き出すアクティブ・ラーニングは有効！ １脱！生徒が受け身の道徳授業…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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