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書誌名:
道徳教育
連載名:
アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第1回)
  • 道徳授業におけるアクティブ・ラーニング
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×アクティブ・ラーニング　受け身の道徳授業を打破するには、「学びたい！」という意欲を引き出すアクティブ・ラーニングは有効…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第2回)
  • ＡＬを取り入れ、絵本で迫る道徳授業の実際
書誌
道徳教育 2016年5月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×アクティブ・ラーニング　『わたしから、ありがとう。』　アクティブ・ラーニング　授業の動と静を演出する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第3回)
  • ＡＬが充実する！　同一教材を活用した授業
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×　アクティブ・ラーニング　『わたしから、ありがとう。』　同一教材を活用した　複数時間扱いの道徳授業…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第4回)
  • 震災を受け、道徳授業とＡＬの重要性を再確認
書誌
道徳教育 2016年7月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×　アクティブ・ラーニング　『もったいない主義』　（小山薫堂）等　～震災に備える教材群～…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第5回)
  • 異質班と同質班で協働的に考えを深めるＡＬ
書誌
道徳教育 2016年8月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×　アクティブ・ラーニング　『ルイルイ仕切り術』　太川陽介／著　蛭子さんへの対応をランキング化して協働的に考えさせる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第6回)
  • 「伝える」授業におけるＡＬの組み込み方
書誌
道徳教育 2016年9月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×　アクティブ・ラーニング　「決断～黒田博樹の生き方～」　「医療に携わること　～道下医師の生き方～…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第7回)
  • 集計や心の数直線をクロスさせて「見える化」する
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×アクティブ・ラーニング　『佐藤可士和の超整理術』　佐藤可士和・著／日本経済新聞出版社
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第8回)
  • 定番読み物教材をＡＬで改善する
書誌
道徳教育 2016年11月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「二通の手紙」をＡＬで改善する　「私たちの道徳　中学校」や多数の副読本に掲載されている定番の教材に「二通の手紙」があります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第9回)
  • 中教審のめざす授業を道徳授業で実現する
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教育改革は道徳授業から～授業スタイル、学習スタイル、教材改革～　本号では、ＡＬに関する中央教育審議会の審議にふれ、本連載の方向を中間的に示します。「次期学習指導要領等に向けたこれまでの審議のまとめに…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第10回)
  • “例示された”スポーツ課題とＡＬの組み方
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×アクティブ・ラーニング　張本氏、銀と銅評価も　「スポーツにはその上がある」　（デイリースポーツ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第11回)
  • 「道徳授業へのＡＬ導入」慎重論をこう考える
書誌
道徳教育 2017年2月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ＡＬ導入への批判に答える　ＡＬはまさに旬。ＡＬに関する研究会や書物をたくさん目にします。一方、道徳授業でのＡＬに対して警戒する声もあります。今号では、初めに危惧されている三つの声に対しての私の考えを…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • アクティブ・ラーニングになる道徳教材のつくり方 (第12回)
  • 力のある教材・工夫された展開・ＡＬの導入が中学校道徳授業を成功に導く
書誌
道徳教育 2017年3月号
著者
桃﨑　剛寿
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月の教材×アクティブ・ラーニング　アメリカの射撃選手、　マシュー・エモンズさんの　生き方に学ぶ
対象
中学校
種別
連載・常設
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