詳細情報
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
松原　好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
１教材の仕掛け　教師は、教材をただ読み取って、あらすじを理解するだけでは不十分です。教材には、隠れた仕掛けがあるからです。　仕掛けというのは、その教材がもっている意味や価値のことです。意味は、教師がこれまでの経験や思いに照らして読み取るものです。価値は、教師の感性に基づいて発見するものです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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