詳細情報
インテグレーティブ・シンキングで新しい道徳授業を創る (第11回)
新しい授業の創り方(3)
「ねらい」と「評価」について
書誌
道徳教育
2016年2月号
著者
松下 行則
ジャンル
道徳
本文抜粋
小学校は平成三十年度から、中学校は平成三十一年度から「特別の教科 道徳」(以下、「道徳科」と略)がはじまる。しかし教育現場ではまだ実感はない。先日、ある小学校でこのことについて話をしたが、先生方はあまりピンときていないようだった。移行措置期間がまだ三年もあるから、致し方ないことだろう。しかし、平成二…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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