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特集 授業を貫く「テーマ発問」を提案する
資料分析にみる「場面発問」＆「テーマ発問」
〔小学校高学年〕資料のもつテーマを感じとる資料分析〜『ロレンゾの友達』を例に〜
書誌
道徳教育
2014年8月号
著者
谷口 雄一
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 従来の道徳の授業の課題の一つとして指摘されているのは、一般的に、それぞれの場面における主人公の気持ちを考えさせるだけの「場面発問」が多いことである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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