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書誌名:
道徳教育
学校・学年:
  • 高学年
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  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • オーソドックス×アレンジ 比較でわかる板書モデル
  • 小学校高学年 ブランコ乗りとピエロ
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
中山 裕之
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
一時間の流れを意識した板書 どの教科においても同じことが言えますが,一時間の授業を終えたとき,導入→展開→終末という流れや,一時間に考えたことが板書を見ればわかる状態が望ましいと言えます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • うばわれた自由
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
加倉井 英紀
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 板書の工夫点としては,考えが対比しやすいように横型板書とし,左から右に授業が展開していくように構成していったところである。また,板書をする際,黒板を三等分するイメージをもって取り組…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • 青の洞門
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
古市 剛太
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 この教材は,二十一年もの歳月を洞門を掘ることだけに費やした了海の美しく気高い心,その心に触れることで復讐心を忘れて感激した実之助の心の成長を通じて,美しいものに感動する心情を育てる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • くずれ落ちただんボール箱
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
山崎 太輔
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 (1)心のベクトルを矢印で 多くの児童は「親切」という言葉に肯定的なイメージを抱きます。ですが,教材でも示されているように「親切にしたのに報われなかった」としたら,同じように肯定的…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • 友のしょうぞう画
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
山崎 太輔
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 (1)二つの「距離」を矢印で この教材のスタートは,児童の「自分が欲する友達像」を導入に取り上げます…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • すれちがい
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
山平 恵太
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 (1)思考を可視化する板書 相互理解における子どもの思考は「相手はなぜ自分のことをわかってくれないのか」という自分中心になることが多い。そこで,他者の立場で考えることができる板書に…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • お客さま
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
山平 恵太
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 (1)子どもの問題意識を明らかにする 主人公の「私」(以下「私」)の権利が他者によって侵害されたときに感じる違和感。その違和感に子どもが気づき,解決していきたいという思いが生じるよ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • 名前のない手紙
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 吉野さんの心の変化を捉えながら,正義の実現について考え,自覚を深めることをねらいとした授業を構想しました。そのため板書は,みんなの前で発言するに至った吉野さんの思いについて全員でじ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • 手品師
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
鈴木 賢一
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 上の板書は,本誌二〇二一年一月号に掲載された私の「手品師」の実践を,ねらいや発問構成を変えずに,1人1台端末を活用して行ったものです。見比べてみると,とても同じ授業とは思えないほど…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • ひとふみ十年
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
藤井 隆之
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 高学年の子どもたちは,すでに「自然は大切にするべきである。守らないといけないものだ」ということは,知っている。教材の舞台,立山は日本有数の特別な自然環境である。多くの子どもたちは立…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • 最後のおくり物
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
藤井 隆之
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 俳優を志すロベーヌとその努力に対して陰になり日向になり応援するジョルジュじいさんの交流の中で,進行していく状況や心情の変化は,子どもたちに様々な考えをもたらしてくれる。 このような…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • ロレンゾの友達
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 ◆教材の概要 警察に追われているロレンゾから三人の友達(アンドレ,サバイユ,ニコライ)宛てに手紙が来ます。三人は,罪を犯したかもしれないロレンゾへの対応の仕方を話し合います…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • 言葉のおくり物
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 ◆教材の概要 たかしにからかわれ,一郎はすみ子に冷たい態度をとります。しかし,すみ子は,一郎にもたかしにも今まで通り明るく接します。一郎の誕生日にすみ子から言葉の贈り物があったとき…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 定番教材の板書モデル2021
  • 定番教材の板書モデル2021
  • 小学校5・6年
  • 銀のしょく台
書誌
道徳教育 2021年10月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
板書モデルの工夫点 ◆教材の概要 警察に追われているロレンゾから三人の友達(アンドレ,サバイユ,ニコライ)宛てに手紙が来ます。三人は,罪を犯したかもしれないロレンゾへの対応の仕方を話し合います…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校高学年 シルクハット
  • 教材:手品師
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
方法論に流れないために 男の子に手品を見せる手品師。「明日も来るよ」と約束をした夜,大劇場での出演の依頼の電話がかかってくる。男の子との約束をとるか,大劇場という華々しい舞台で手品をするという夢をとる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校高学年 マッチ棒のチングルマ
  • 教材:一ふみ十年
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
十年の重みを感じさせるために 高山植物のチングルマ。草のように見えるが,年輪をもつ小灌木である。マッチ棒の太さになるまでに十年というので,ちょうど,五年生の子どもたちの歳と同じぐらいである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校高学年 段ボール箱の掛絵
  • 教材:くずれ落ちただんボール箱
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
実物の段ボール箱で ショッピングセンターで,男の子が崩した段ボール箱を主人公たちが代わりに片づける。そこに店員が来て,主人公が散らかしたものと誤解する。その後,男の子を連れていたおばあさんから話を聞い…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校高学年 燭台
  • 教材:銀の燭台
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
中山 真樹
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
余計な説明を省く 「燭台」と言われて何のことかすぐにわかる五年生はあまりいないのではないでしょうか。画像でも十分理解できますが,やはり実物を見せることが一番理解につながります。最近では,ネット通販など…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校高学年 小さく折りたたんだ手紙
  • 教材:名前のない手紙
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
中山 真樹
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
キーアイテム この教材は,いじめの怖さを考えさせるものである。どうしても内容は暗く,悲しいものになる。その中で,小さく折りたたまれた名前のない手紙は,「わたし」を支える重要なアイテムである。寂しく辛い…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校高学年 国旗(クリアファイル)
  • 教材:ペルーは泣いている
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
中山 真樹
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
つくってしまいましょう 日本とペルーの国旗を透明のクリアファイルにマジックなどで描きましょう。今回は,国旗の反対側を見通したいので,クリアファイルにします…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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