詳細情報
書誌
道徳教育 2014年6月号
著者
松岡　修司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳の教材・教具を活用する　話し合いが中心となることの多い道徳の授業。「教師と子どもの一問一答のやりとりで展開する授業ではなく、子どもたち同士が互いにかかわり合う話し合いを仕組みたい」と、多くの教師が思っていることだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ