詳細情報
- わたしの道徳授業・中学校 (第304回)
- 人権について考えてみる
- いじめについてのロールプレイを通じて
- 本文抜粋
- 一 人権学習 本校では昨年度から、学校全体で人権学習週間を設定し、道徳、学活、総合的な学習の時間、朝読書などで、集中的に「人権」について学ぶ機会を設けている。人権については、時折道徳で扱うことがあるが、継続的、集中的に扱うことはなかった。そのため生徒たちも、今ひとつ「人権について」真剣に考えようとい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)






















