詳細情報
書誌
道徳教育 2010年10月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
前回は、道徳授業の中心的な発問（いわゆる「中心発問」「主発問」）について、その多様な在り方を検討した。その最後に、私は資料全体に着眼した中心的な発問など、一つの場面に依拠しない中心的な発問も大いに考えてみようと述べた。このことは道徳の授業改善にとってきわめて重要であるが、まだ、その趣旨について十分に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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