詳細情報
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
上杉　賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
情報（データ）は、単体ではあまり意味をもたない。複数の情報を組み合わせることによって意味が生じる。　たとえば、ある調査結果として国民の三〇％が「ニュース番組が好き」という結果が得られたとする。これだけでは、ただ「あっそうか」で終わってしまう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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