詳細情報
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
本文抜粋
「教材ではなく学習材と呼ぶべきである」と主張したのは、加藤幸次氏(上智大学名誉教授)である。「教える材料」から「学習する材料」へという提案には、深い共感を覚える…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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