詳細情報
道徳授業の「よさ」を解明する (第80回)
判断と情報②
書誌
道徳教育
2010年6月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
あることに対する判断を下すときに、情報は多ければ多いほどよい。小学校の担任をしている若いころ、そんなことを考えながら教室でささやかな実験をした。 ガラスが激しく割れる音を録音して子どもたちに聞かせる。これにどう対応するかを問うたところ、何人かの子どもたちは「何が起きたのだろう」と興味を示した。もうひ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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