詳細情報
特集 道徳授業をリフレクション～授業の幅を広げよう～
この方法でリフレクションしよう
授業ファイルでリフレクション／デジカメで板書を蓄積
書誌
道徳教育
2007年8月号
著者
杉本 聡子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに 毎週の道徳の授業をやっていると、「今日は、計画どおりに葛藤場面をつくれて、発言が活発にできた。」というときと、「もっと、こうすればよかった…。」という反省が残る場合がある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論説／「リフレクションできる教師になろう」
「教職」にこだわり続けるための授業リフレクション
道徳教育 2007年8月号
子どもの育ちを見つめよう
自分で作る授業記録
道徳教育 2007年8月号
子どもの育ちを見つめよう
生活の中で見取る子どもの姿
道徳教育 2007年8月号
子どもの育ちを見つめよう
生徒一人一人の道徳的感性をつかむ
道徳教育 2007年8月号
この方法でリフレクションしよう
子どもの授業感想を分析する／子どもに評価してもらう
道徳教育 2007年8月号
一覧を見る
検索履歴
この方法でリフレクションしよう
授業ファイルでリフレクション／デジカメで板書を蓄積
道徳教育 2007年8月号
絶対評価で問われる教師の責任とは
授業研究21 2004年2月号
学年別10月教材こう授業する
６年・分数のかけ算とわり算
「活用型」「探究型」教材と授業
向山型算数教え方教室 2009年10月号
提言･授業で育てる「学び方」の基礎･基本
｢学び方｣の内容と育て方
国語教育 2001年5月号
Ⅰ 基調提案をこう読んだ
[１］教師として信じられるものは何か
生活指導 2011年12月号
一覧を見る
