詳細情報
心の力を育てる教師の道徳授業力 (第6回)
実践的指導力を高める指導方法②
書く活動が引き出す多様な広がりと深まり
書誌
道徳教育
2006年5月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 書く活動は「両刃の剣」か 教師が一枚の絵を示しながら、子どもの考えたいことを束ねて問い掛ける。 「校庭の片隅で泥まみれになっているノートの紙の飛行機は、心の中でどんなことを叫んでいるのかな…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
心の力を育てる教師の道徳授業力 23
道徳授業の特設五〇年目に新たな可能性をひらく
道徳教育 2007年10月号
心の力を育てる教師の道徳授業力 22
道徳授業充実への気運を高める③
学校全体で道徳授業の楽しさをつくりだす
道徳教育 2007年9月号
心の力を育てる教師の道徳授業力 21
道徳授業充実への気運を高める②
実働的で、使いたくなる年間指導計画を作る
道徳教育 2007年8月号
心の力を育てる教師の道徳授業力 20
道徳授業充実への気運を高める①
道徳の指導時間の確保を促す環境をつくる
道徳教育 2007年7月号
心の力を育てる教師の道徳授業力 19
道徳授業での評価をどうする③
評価を楽しみながら授業づくりを工夫する
道徳教育 2007年6月号
一覧を見る
検索履歴
心の力を育てる教師の道徳授業力 6
実践的指導力を高める指導方法②
書く活動が引き出す多様な広がりと深まり
道徳教育 2006年5月号
あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 35
＜今月のテーマ＞年度末これだけはやっておきたい学級締めくくりの技
お楽しみ会を知的にプロデュース！
向山型算数教え方教室 2013年2月号
知られざる？日本の伝統文化―全国に誇れる“わが県の文物・宝物” 6
歌舞伎のまち こまつ
曳山子供歌舞伎と全国子供歌舞伎フェスティバルin小松
社会科教育 2010年9月号
見通すフェーズの自己調整学習＆方略
目標を設定する・計画を立案する
小学校
国語教育 2026年7月号
第１特集 菊池流「７つの方法」でほめ言葉があふれるクラスをつくる
方法② コミュニケーションゲーム
小学校低学年／低学年でもできる！「どちらが好きゲーム」
授業力＆学級経営力 2017年6月号
一覧を見る
