詳細情報
書誌
道徳教育 2004年5月号
著者
小林　俊行
ジャンル
道徳
本文抜粋
補助発問とは、読んで字のごとく発問をした後、それを補助するために行うものである。本来ならば、学習教材を選定していく際、生徒の実態を十分に考慮して行うのであるから、補助発問をあまり必要としないのが普通であろう。しかしながら、現実には補助発問を使うことによって、展開が深まることが多々ある。補助発問には…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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